（一）注重借鑒吸收

　　在管理培訓課程的編寫過程中，對外部管理培訓教材的引入和消化吸收非常重要。它山之石，可以攻玉，對社會上提供的優秀的資料教材等，在知識提煉討論過程中就要借鑒和吸收，平時企業也要有計劃地引進和購買。同時由人力資源部組織人員進行教材的“本廠化”改造，讓本企業人員更容易接受。

　　本廠化改造主要由相關部門經理或業務骨干人員實施，他們根據本企業實際境況，對教材內容進行改寫或豐富化，加入本企業的實際運行狀況、操作原理、相關案例等，這樣，就把外部教材有效的揉進本企業的管理培訓課程庫中，讓企業培訓課程能內外結合，對人員更有價值。在時代光華ELN企業學習在線上，就有這樣一種功能，可以上傳企業內部課程。

　　（二）日常性完善

　　管理培訓課程不是一蹴而就的事情，也不是編寫完了就萬事大吉了。由于企業知識日新月異，經驗教訓常常發生，因此，對管理培訓課程的更新和日常完善也是非常重要的事情，這樣把人員的最新經驗總結快速形成標準化文件，企業人員的知識經驗也就會與時俱進。

　　在管理培訓課程日常完善中，人力資源部主要起督促作用，定期督促部門人員進行課程的更新。起更新主力的還是部門經理和業務精英。

　　（三）企業制度保障

　　1、建立分享的文化：沒有人員知識的分享，就沒有企業的經驗積累，這就需要企業形成良好的分享文化，以分享為榮，以良性競爭為時尚，這就需要管理者以身作則，保持良好的心態，不怕下屬超越自己，積極向下屬傳授自己的經驗；同時各部門人員不能藏著掖著自己的獨家竅門，應當坦誠布公，相互分享奉獻之后，彼此掌握的知識經驗會更多，管理培訓課程庫內容也會更豐富。

　　2、制度保障：企業需要建立制度來保證知識分享，如把員工信息分享，作為考核的一項指標。在內部評獎晉級時，把分享知識，編寫軟裝培訓課程的質量作為重要的考察項。

　　同時，要把下級的成長列入上級的考核指標，許多跨國公司明文規定，必須管理培訓了合格的，能接替自己的位置的下級，上級才能獲得晉升，否則，上級只能是原地踏步走，不能獲得晉升。

　　點評：企業注重了借鑒吸收，而且培訓工作也日常完善，有了制度保障，有了分享的文化，加上領導的高度重視和支持，企業的管理培訓課程庫就能逐步建立和完善起來，企業人員技能就能逐步提高，企業的競爭優勢就會更加強大。