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學習如何當眾講話
怎樣迅速提高當眾講話能力，這是許多人面臨的一個難題。
營銷天才史玉柱說：“誰消費我的產品，我就要把他研究透。一天不研究透，我就痛苦一天。”
我從事廣播電視播音主持工作34年，天天是自己說，受眾聽，而在大學里教授《當眾講話能力訓練》這門課的五年里，則要變成教學生說。從自己說到教別人說，這是一道非常大的坎兒，逼著我要深入研究我的消費者---學這門課的學生。在和學生面對面的教學過程中，我一直像史玉柱一樣，一天不停地在琢磨和研究我的學生，研究他們學習講話課中的心理，行為。
經過五年的實踐、研究、總結，我發現學習當眾講話過程中有四個難點：膽、聲、情、識。
膽，是無數當眾講話者一生過不去的“鬼門關”。講話稿寫得再好，臺下練習的次數再多，可是有些人往臺上一站，魂飛魄散，腦子一片空白，就是因為沒膽。
聲，指的是不會用氣用聲，一開口聲音不悅耳，說話多了嗓子就嘶啞，吐字含混不清。很多以講話為職業的人，就是因為不會用聲而斷送了職業壽命。想學科學的用氣發聲方法，可是又因為這套方法太高深玄妙而望而生畏。
情---指的是講話沒有感情。講話平淡如水，沒感情，語氣沒變化，讓聽眾聽不下去。
識----指的是講話內容干巴，沒有條理，不好聽記不住。
針對四個難點，我在教學實踐中總結出了一套通俗易懂、很快見效的四字方法：定、耳、舞、訣。
定、耳、舞、訣，猛一聽，這四個字一頭霧水，但我一解釋，你就全明白了，因為它都是生活中、講話中你常用的方法，只是我把它歸納提煉出來，并在教學實踐中被反復驗證了。
定------ 笑定、眼定、站定，就是保持微笑，眼睛看觀眾，站定三秒鐘再開口說話。這是練膽之法，培養初學者迅速具備在講臺上沉著鎮定狀態的方法。膽是心理素質，屬于人的內在，但可以通過訓練人外在的體態語，由外向內改變人的心理素質，讓你很快由無膽變有膽。學會了三定，就可以達到好聲，好身，好運的目的。
耳------ 耳語發聲法，是練氣之法，讓學習者快速掌握科學用氣發聲的理論及方法。這個方法很簡單，就是說悄悄話。天天說悄悄話，你就掌握了練氣發聲的方法，就可以達到美聲，美身，美神的目的。
舞------ 雙人舞理論，不是學跳舞，是指的手舞足蹈，眉飛色舞，通俗地說，就是說話時一定要加手勢，這是練習講話生動形象的方法。牽住手勢訓練這個牛鼻子，講話呆板的人馬上會變的生動形象，講話魅力十足。
訣------一簡二活三口訣，一簡，就是講話的觀點要簡化成一個字，二活，就是緊接著舉出生動鮮活的例子，三口訣，就是講話中的小觀點用口訣把它串起來。這是讓講話內容好聽好記，過耳不忘的一套方法。
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